LECTOESCRITURA: MEMORI PARA RELACONAR IMAGEN-PALABRA (Castellano y catalán)

He realizado un par de juegos para relacionar imagen- palabra.
Espero que os gusten y os resulten útiles estos días.

Los he creado en castellano y catalán.

Podéis encontrarlos en versión interactiva pero también os dejo el material en PDF por si queréis imprimirlos y trabajarlos de manera manipulativa: 

            CASTELLANO                       CATALÁN

VERSIÓN EN CASTELLANO

Opción 1: Relacionar cada imagen con su palabra

ENLACE PARA COMPARTIR: https://learningapps.org/view12453669


Opción 2: Relacionar cada imagen con su palabra. (Las palabras tienen audio)

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VERSIÓN EN CATALÁN

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ACTIVIDAD DE LECTOESCRITURA: RELACIONA CADA IMAGEN CON SU PALABRA

En esta entrada os adjunto un material que consiste en relacionar cada palabra con su imagen. Encontraréis el material en Castellano y Catalán.

Es un juego que va genial para que los niños se inicien en la lectura de palabras de manera divertida. 

Yo en clase lo suelo utilizar cuando realizo rincones y eso quiere decir que hay 5 alumn@s realizando esta actividad mientras  los otr@s están haciendo otras propuestas también en grupos de 5. (puzles, dibujo, construcciones, manualidades, juegos de mesa...)

Cuando lo trabajo  lo que hago es plastificarlo con las palabras recortadas individualmente. Los niñ@s colocan las palabras con velcro debajo de la imagen correcta.

Os adjunto las plantillas para aquellos que queráis plastificar el juego. Veréis que en la plantilla pondré las palabras de diferentes colores para que el juego sea más sencillo pero también os las adjuntaré sin color por si queréis aumentar el nivel de dificultad y que no sepan a que tablero pertenecen.

  

También he creado la versión interactiva que os puede ir bien para explicar la actividad en la Pizarra Digital o para recomendarsela a las familias.

Esta versión es también autocorrectiva y la pueden hacer en el móvil, tablet, ordenador...

CASTELLANO                                                                                

      

CATALÁN

Otra manera de realizar esta actividad es imprimir la ficha y que los niñ@s recorten las palabras y las peguen en el lugar correspondiente. 

Podéis utilizar el mismo material y que los alumnos en lugar de pegar la palabra la copien en el lugar correcto.

Así que os adjunto el material en PDF.

  

Y por último os dejo una plantilla en blanco donde los alumnos pueden dibujar y escribir las palabras trabajadas.

   

Espero que os hayan gustado las propuestas.

Si os resultan útiles me lo comentáis e iré añadiendo nuevo vocabulario y letra minúscula.

UN DOMINÓ CON NUESTROS NOMBRES

Os adjunto un recurso que he estado utilizando este año con niños/as de 4 años. Consiste en crear un dominó con sus fotos y sus nombres.

Los niños/as se lo pasan muy bien jugando y es muy útil para trabajar las normas de los juegos en grupo y para conocer los nombres de los compañeros.

Esta actividad la realizan en el tiempo destinado a rincones y pueden participar 5/6 niños/as.